Адаптационная группа

Адаптационная группа кратковременного пребывания "Первые шаги" По итогам прошлого года мы убедились в целесообразности и эффективности ведения группы кратковременного пребывания в ДОУ. Дети, которые посещали данную группу, и пошли в детский сад летом 2013 году, очень быстро влились в режим, избежали психоэмоционального напряжения. По нашим наблюдениям уровень тревожности у данных...


Подробнее...

Группа кратковременного пребывания

Информация о работе группы кратковременного пребывания «Первые шаги» в МБДОУ д/с № 84 Группа кратковременного пребывания является структурным подразделением МБДОУ и включает в себя работу с подгруппами детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, не посещающих детский сад. Группа кратковременного пребывания является дополнительной бесплатной услугой учреждения. Группа кратковременного пребывания организуется...


Подробнее...

Информационная справка

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 84 функционирует с февраля 1989 года, осуществляет образовательную деятельность, руководствуясь «Законом РФ «Об образовании»», «Типовым положением о ДОУ», «Конвенцией о правах ребёнка», «Семейным Кодексом». Учреждение рассчитано на 14 групп, плановая наполняемость: 259 детей. Фактическая наполняемость на 01.09.2012г. – 330 детей....


Подробнее...

Новости

Пятница, 02 Февраль 2018

02.02.2018 г.

Психологическое самочувствие воспитателя оказывает непосредственное влияние на всю атмосферу дошкольного учреждения.

Профессиональные нагрузки педагога достаточно велики. Имеются в виду не только физиологические факторы, связанные с условиями труда: гиподинамия, нагрузки на зрительный, слуховой и голосовой аппарат и т.д. Речь идет о психологических и организационных трудностях: быть все время «в форме, в определенном тонусе», невозможность выбора воспитанников и коллег, отсутствие возможности для эмоциональной разрядки, большое количество контактов в течение рабочего дня.

В связи с ФГОС повышаются требования к личности педагога. Такая ситуация потенциально содержит в себе увеличение нервно-психического напряжения. Все это приводит к тому, что проблема сохранения психологического благополучия педагога в образовательных учреждениях становится особенно острой.

С этой целью мы в детском саду создаем условия для сохранения педагогу своего здоровья и творческого долголетия, применяем различные современные технологии при организации образовательного процесса. Одной из таких форм является квест-игра, которая была проведена 02.02.2018 года в нашем ДОУ с педагогами.

Цель игры: Активизация мыслительной деятельности педагогов; раскрытие творческого потенциала; оптимизация межличностных отношений. Также она направлена на совершенствование формирования коллектива ДОУ, позволила раскрытию своих поисковых, интеллектуальных, творческих способностей педагогов. Педагоги побывали в роли конкурсантов, проверили свои силы, продемонстрировали свои способности.

Наша игра была командная. Нам предстояло увлекательное путешествие на поезде.

Команда, получившая жетоны красного цвета, - это один состав поезда, команда с жетонами синего цвета – второй состав.

Задача составов – успешно пройти нелегкий путь и добраться до станции интеллектуалов. Путь достаточно длинный – 100 км. От станции до станции разное расстояние.

Нужно было проехать станции «Запоминай-ка», «Смекалистых», «Фантазеров», «Не-болейкина», «Танцевальную», «Понимай-ка», «Математическую», «Квакушкину», «Душевную» и добраться до станции «Интеллектуалов».

И чем успешнее педагоги справлялись с предлагаемыми заданиями, тем больше шансов у них было попасть в пункт назначения. Также нужно было инсценировать пантомимой одну из предложенных детских сказок. А впрочем, сказки любят не только дети, но и взрослые.

И наша задача была показать известную сказку на современный лад, но так, чтобы окружающие вполне поняли и назвали ее.

По результатам всех этапов каждой команде удалось пройти этот путь в сто километров. А это значит, что в нашей группе работают самые интеллектуальные педагоги.

Поздравляю!

 

Педагог – психолог Войтенко Г.П.

 

 

Составы поезда готовы пройти нелегкий путь до станции «Интеллектуалов»

 


«Отправляемся»

  

 

Станция «Смекалистых»

 

 

«Станция «Фантазеров»

 

 

Станция «Понимай-ка»

 

 

Станция «Творческая»

исценировка сказки «Красная шапочка»

 

 

Сказка на современный лад «Колобок»

 

 

Станция «Не-болейкина»

 

 

Станция «Танцевальная» - твист

 

 

«Летка-енька»

 

Другие материалы в этой категории: « 12.02.1018 г. 28.02.2018 г. Радость творчества »
Scroll to Top